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抢椅子儿歌，童年的欢乐旋律

还记得那些无忧无虑的时光吗？每当音乐响起，我们就会兴奋地围成一圈，准备开始抢椅子的游戏。这个简单又充满乐趣的游戏，伴随着我们的成长，成为了我们童年最美好的回忆。今天，就让我们一起回顾那些经典的抢椅子儿歌，感受儿歌带给我们的欢乐时光吧！

儿歌的魅力，童年的记忆

还记得小时候，每当音乐响起，我们就会兴奋地围成一圈，准备开始抢椅子的游戏。那时候，我们并不知道，这个简单的游戏，竟然蕴含着那么多的乐趣和智慧。儿歌的魅力，就像一盏明灯，照亮了我们童年的道路。

儿歌一：《小熊小熊没椅子》

玩法：五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到他时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。

儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。

这首儿歌简单易懂，孩子们在游戏中学会了遵守规则，也锻炼了他们的反应能力。

儿歌二：《海底探宝》

玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。幼儿跳下来，捡起珍珠（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。

儿歌：我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。

这首儿歌不仅让孩子们在游戏中学习到知识，还锻炼了他们的反应能力和团队合作精神。

幼儿园小班游戏教案《抢椅子》

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。以下是一份幼儿园小班游戏教案《抢椅子》，希望对大家有所帮助。

游戏目的：

1. 培养幼儿的反应能力和动作协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神。

游戏材料：

1. 小椅子

2. 小铃铛

游戏过程：

1. 提问幼儿：我们小朋友和大人太累的时候，可以干什么？”幼儿回答。(找条椅子坐下来休息)可是今天我们的爸爸妈妈到我们教室里来了，我们教室里的椅子只够小朋友坐，爸爸妈妈都没有椅子坐了，该怎么办呢？

2. 今天我们就来玩个抢椅子的游戏，先请5对孩子来比赛，请孩子去把自己的爸爸妈妈请上来。

3. 游戏的规则：先站好一个圆圈站在椅子边上，听到铃声顺时针方向绕着椅子走，铃声停抢一条椅子坐下来，没抢到椅子者回到位置上，抢到的继续游戏，直到剩下最后一条椅子，抢到者为胜。游戏结束。

中班游戏教案抢椅子

作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。以下是一份中班游戏教案抢椅子，供大家参考借鉴。

活动设计背景：

幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。游戏是孩子喜欢的一种活动，它可以培养孩子的多种能力和品质，所以根据大班幼儿的能力水平，我设计了《抢椅子》这节大班运动活动。

活动目标：

1. 通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。

2. 在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、协作的意识和能力。

3. 体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

活动准备：

1. 与幼儿人数相等的椅子

2. 音乐

3. 活动场地布置

童年的欢笑：一场难忘的抢椅子游戏

童年的记忆里，总有一场游戏让人难以忘怀。那是一次简单的抢椅子，却满载着笑声与欢乐。夏日炎炎，亲朋好友齐聚一堂。表姐灵机一动提议玩抢椅子，我们欢呼雀跃。几把椅子围成圈，音乐响起，大家跟着节奏边唱边转。

突然间，音乐戛然而止。孩子们争先恐后找座位坐下。我最小的表妹因沉浸在旋律中未能及时反应而被淘汰。每次减少一把椅子，紧张气氛随之升温。决赛时刻来临，我和大表姐狭路相逢。音乐再次